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由于其天生的優(yōu)勢，ISTP 經(jīng)常從事需要直接參與制造、生產(chǎn)或維護過程的職業(yè)，這些職業(yè)需要很好地理解細節(jié)。ISTP 可以成功擔(dān)任技術(shù)人員、機械師、電工、電氣、機械和其他維護和維修專家、故障排除員、雜工、司機、程序員、運動員。他們擅長救援行動以及任何以行動為導(dǎo)向、需要專業(yè)技能和分析思維的職業(yè)。

杰西卡榮格職業(yè)指標?確定了 ISTP 最能獲得成就感和滿足感、最成功以及最有可能代表他們的職業(yè)和領(lǐng)域。以下列表包括從性格類型的角度來看適合 ISTP 的職業(yè)領(lǐng)域的示例。還提供搜索可能提供相關(guān)學(xué)位或培訓(xùn)的教育機構(gòu)

請注意，ISTP 人格類型特征（內(nèi)向、感覺、思考和感知）的表現(xiàn)力在不同的 ISTP 類型人身上會有所不同。要獲得更符合您人格類型特征表現(xiàn)力的職業(yè)示例，請參加榮格類型學(xué)人格測試。

技術(shù)的:

機械和汽車修理

計算機硬件支持和維修

電子技術(shù)員

航空技術(shù)

工程

社會服務(wù)

運動教練

消防員

職業(yè)選擇和風(fēng)險態(tài)度

職業(yè)生涯困難的主要原因之一是人們的自然風(fēng)險態(tài)度（如風(fēng)險規(guī)避或相反的風(fēng)險追求）與他們所采取的職業(yè)步驟不一致。這種不一致會導(dǎo)致壓力和情緒不適，降低對自己能力的信心，對你的職業(yè)生涯產(chǎn)生不利影響。參加風(fēng)險態(tài)度測驗，了解您的風(fēng)險類型并獲得更多見解。

在考慮工作或改變職業(yè)方向時，風(fēng)險態(tài)度測驗非常有用，特別是如果您：

缺乏自信會阻礙你向夢想的職業(yè)邁出下一步。

過于分析并且無法停止?fàn)幷撎娲桨浮?/p>

尋求職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。

過于頻繁地改變你的課程并想找出潛在的原因。

教育提示

教育是一項巨大的時間和金錢投資，因此請準備好向你正在考慮的任何學(xué)院或大學(xué)提出大量問題。因此，在與招生顧問交談或注冊和索取信息時，列出問題清單并在得到答案后記下筆記。

警惕那些無法或拒絕回答你任何問題的學(xué)校。學(xué)位是一項長期承諾，選擇一所理解并能滿足你需求的學(xué)院或大學(xué)應(yīng)該是你的首要任務(wù)之一。

注冊并向多所學(xué)校索取信息，以便您可以進行比較，并在可能的情況下協(xié)商更優(yōu)惠的條件。

世界上沒有“完美”的學(xué)院或大學(xué)。保持開放的心態(tài)，認識到任何學(xué)校都可能適合你，并為你提供所需的學(xué)位和學(xué)生服務(wù)。

您應(yīng)該注意的重要方面包括：

學(xué)校認證

提供經(jīng)濟援助

學(xué)費和雜費。費用包含和不包含。付款計劃。

提供學(xué)生服務(wù)

教師資格證

如何進行測試

完成課程所需時間

該項目開設(shè)了多長時間以及有多少學(xué)生報名

重要日期

任何要求或先決條件