榮格認為,嬰兒時期所有這些過程基本上都是無意識的,尚未發育。隨著我們的成長和發展,不同的過程也會發展。這種發展的時間一直是大量研究的主題。人們認為,主導過程通常在 7 歲之前發展,輔助過程在 20 歲之前發展,第三過程在 30 多歲和 40 多歲時發展,而劣勢或第四過程在中年或更晚的時候發展。
從最基本的層面上講,性格類型的發展是獲得舒適感并掌握您喜歡的信息獲取方式(感覺-直覺)和得出結論方式(思考-情感)的過程。發展心理過程包括有意識地將其與其他過程區分開來,鍛煉它,并提高其使用能力。
隨著你性格類型的發展,你看待世界的方式和行為方式往往會發生變化和拓寬。對主導和輔助過程的適應構成了你自尊和自信的基礎。
在你成長的過程中,你的偏好是受到鼓勵還是受到阻礙將決定性格類型的發展軌跡。如果你的環境不支持你使用主導和輔助過程,它們就會像被壓在水下的沙灘球一樣,向水面涌去,你可能會感覺到那種緊張。當一個過程永遠不能自然發展時,一個人一生都會經歷壓力和挫折。
根據理論,類型是天生的。我們用前半生的時間發展我們的自然優勢(我們偏愛的過程)。但如果我們止步于此,我們就會變得僵化、片面,我們的發展就會受到阻礙。雖然我們傾向于使用我們偏愛的過程(我們的優勢)來獲得舒適感,但個人成長是通過處理和發展我們不喜歡的過程(我們的延伸)來實現的。
人生的后半段可能是激動人心的變革時期,但對某些人來說,它可能充滿壓力和恐懼——中年危機。你如何經歷它會影響你的發展。抵抗會導致僵化的“我的方式是正確的方式”的個性特征,以及對主導和輔助過程的過度使用和過度發展。
第三級和次級過程通常要到晚年才會發展。這些非首選過程的發展會改變你“看起來”的樣子或給別人留下的印象。但你的先天類型不會改變,只是你體驗和表達它的方式會改變。
隨著我們逐漸成熟和類型學的發展,我們的性格會呈現出截然不同的面貌。例如,一個以情感心理過程為主的人可能會發展他們的思維過程,變得更加直率和批判性分析。
然而,決策仍將通過他們的“感覺”偏好進行,因此與自然偏好“思考”的人相比,他們的體驗和表達方式可能有所不同。換句話說,這種直接性可能表現為一種選擇或問題,而不是直截了當的陳述或命令,這更符合“思考”偏好。
性格類型的發展也可以從其他方面看出。例如,直覺型人格傾向者可能在晚年開始使用感知過程,并從園藝、汽車修理或編織復雜的毛衣中找到樂趣。或者你可能會發現,祖父母一生中大部分時間都是嚴肅務實的,現在卻在和孫子孫女玩茶話會。
健康的性格類型的發展意味著意識到類型差異,在使用您喜歡的過程時獲得信任和舒適,在適合情況時訪問您不喜歡的過程,以及更有效地使用您的類型。
隨著你在以后的生活中發展出第三級和次級過程,你可以采取的行為范圍會進一步擴大。但主導和輔助過程將永遠是你有意識人格的核心過程。
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